7月15日至19日，弥渡第十七届中国国际合唱节在北京举行  ，县小项并由北京大学帮扶建立成长的河淌合唱活动弥渡县小河淌水少年合唱团组队参加合唱节 ，并在少年组
、水少乡村地区团队组两个组别中获得“一级团队”荣誉。年合在北京大学支持下，唱团加拿大pc28网投平台合唱团于7月19日—20日在百周年纪念讲堂举办“感恩的斩获中国专场心”北京大学弥渡县乡村美育浸润项目专场演出活动，生动展现了北京大学支持非遗传承和校园美育发展的国际高奖成果 。合唱团参加第十七届中国国际合唱节本次中国国际合唱节共有来自31个国家和地区
、节最举办28个省市自治区以及港澳台地区的北京306支合唱团，15,大学000余名团员参赛 。弥渡县本次参赛团队由来自10所乡村学校的演出50名学生组成，由北京大学青年教师靳子玄担任指挥。弥渡pc28加拿大99预测在参赛作品的县小项并选择上，合唱团采用了基于弥渡花灯音乐采风再创作改编的河淌合唱活动《念乡愁》组曲 ，将弥渡传统民歌搬上舞台，在展现合唱团建设成效和演唱技法的同时，有效推动了地方传统文化创造性转化和创新性发展。此次获得中国国际合唱节奖项，是小河淌水少年合唱团继2023年获得第九届中国童声合唱节两项金奖后
，再一次获得全国性比赛的最高奖 。在项目带动下，校园美育已逐步成为弥渡教育的特色品牌 ，在当地形成广泛影响。合唱团在第十七届中国国际合唱节的龙门pc28少年组
、乡村地区团队组两个组别中获得“一级团队”荣誉此外，合唱团为展现乡村美育工作成果，进一步凝聚各方面力量
，支持学校帮扶工作
，弥渡县小河淌水少年合唱团于7月19日 、20日在百周年纪念讲堂举办两场“感恩的心”北京大学弥渡县乡村美育浸润项目专场演出活动，展示项目建设成效。音乐会现场，合唱团演唱20余首风格各异的曲目，其中既有《小河淌水》等经典民歌作品，也有基于花灯音乐编创的《念乡愁》系列组曲等参赛曲目，还有《国家》等表达家国情怀的加拿大pc28怎么算曲目 ，将弥渡民歌特色搬上北大舞台 ，同时也表达了对党中央关心关怀和北大帮扶工作的深深感谢。合唱团在百讲举办“感恩的心”北京大学弥渡县乡村美育浸润项目专场演出活动北大乡村美育浸润项目的发展得到了师生 、校友的广泛支持。方正证券汇爱公益基金会
、龙软科技股份公司每年定期捐资支持项目建设 ，全校师生和校友积极关心项目发展，有力助推项目建设。第二届北京大学香港特别行政区政府高级公务员公共管理硕士项目的学员集体观看了19日的演出 ，他们曾于2024年1月赴弥渡调研
，深入了解了当地脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接情况，充分体会到国家脱贫攻坚的pc28开庄软件代理决心和同胞们相互扶持的可贵，深受感动和鼓舞
。了解到学校正在开展乡村美育项目后，他们自发向合唱团捐助演出民族服装及乐器，并表示 ，感谢学校支持他们参与国家和北大的帮扶事业 ，衷心祝愿弥渡县的孩子们在祖国的关爱与滋养下幸福成长 ，在人生舞台上唱出优美动人的乐章 。合唱团和第二届北京大学香港特别行政区政府高级公务员公共管理硕士项目学员合影未来 ，学校将继续支持弥渡县开展乡村美育工作，在打造高水平艺术团体 ，培育地方文化名片上持续发力。同时，学校还将继续发挥北大学科优势，积极支持弥渡县挖掘特色地方传统文化，打造优秀文艺作品，赋能乡村振兴，为弘扬中华优秀传统文化、服务弥渡经济社会发展贡献北大力量 。 延伸阅读： 按照党中央部署 ，北京大学自2013年起与云南省大理白族自治州弥渡县建立定点帮扶关系。弥渡是民歌之乡 、花灯之乡，《小河淌水》《弥渡山歌》《绣荷包》《十大姐》等曲目在海内外广泛传唱 。近年来 ，习近平总书记高度重视中华优秀传统文化传承发展和非物质文化遗产保护工作，党中央 、国务院和云南省相继出台《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》 。为促进地方非遗发展 ，北京大学聚焦文化振兴
，将校园美育与非遗传承相结合，于2021年启动打造“歌声改变人生”校园美育项目
，有效助推弥渡县教育、文化事业发展。　　　　该项目以学生音乐素养教育为载体，以小河淌水少年合唱团建设为抓手 ，以建设一支高水平学生艺术团、打造一批高质量文艺作品、培养一批优秀骨干教师、带动一批特色学校发展为目标 ，通过品牌项目带动弥渡全县中小学美育水平提升，在提升学生综合素养的同时促进地方非物质文化遗产创造性转化和创新性发展 。在国内合作委员会办公室（帮扶工作办公室）、艺术学院等单位和挂职干部的协调支持下，学校先后通过聘请专家指导、组织演出交流活动 、组织创作采风 、广泛动员社会力量等方式，持续为项目发展注入动力 。项目形成课程建设与美育发展、作品编创与文化挖掘
、演出策划与形象展示 、对外联络与社会协同4大业务模块 。项目支持建设的小河淌水少年合唱团已逐步成长为独具特色的高水平学生艺术团体，并在第九届中国童声合唱节荣获金奖 ，在当地乃至全国范围内产生良好的社会影响。项目发展至今，已帮助汉 、彝、白、回、傣等多个民族的300余名乡村青少年提升音乐素养，帮助7名当地教师成长为本土乡村美育核心力量，帮助全县20余所乡村中小学受益
，育人理念持续革新 ，校园美育已逐步成为弥渡教育的特色品牌。