一个周二的从剑晚上，夜幕刚刚降临，桥到情缘地学楼206教室里已有人等候。中国学生们陆续落座，从剑期待且心怀忐忑 ，桥到情缘看着一位高瘦挺拔、中国加拿大28算法公式银发斑驳的从剑外国人走进教室。身上常年不变的桥到情缘素色衬衫，手上黑白间色的中国腕表，无不彰显这位荷兰籍教授简约内敛的从剑风格。他就是桥到情缘2022年受聘为北京大学访问讲席教授的方德万（Hans van de Ven），一位享誉国际的中国著名历史学家 。他身上有许多令人目眩的从剑光环：剑桥大学副校长、东亚研究系教授、桥到情缘圣凯瑟琳学院驻院院士、中国英国国家学术院院士、皇家亚洲研究学会院士……但在进入课堂脱下外套后 ，转身露出的一抹微笑 ，又显示他只是个亲切和蔼的老师而已。方德万方德万早年在荷兰莱顿大学修读汉学，随后在哈佛大学获得历史与东亚语言博士学位。此后
，他在英国剑桥大学开启了长达30年的任教生涯，主要研究领域包括中共党史
、中国近现代军事史、中国海关史等 。多年以来 ，他在中国近现代史领域耕耘不辍，写出了《从朋友到同志》《潮来潮去》等多部学术著作。“中国”成为他学术生涯中最深刻的烙印 ，他也成为最早向西方介绍中国抗战的加拿大28开奖真实吗学者之一。然而他和中国的故事，要比这一切开始得更早……命运的齿轮开始转动上课铃声响起，方德万半身前倾地坐在黑板前的靠背椅上，目光平视课堂里的学生
，以一口流利的中文，开始了他的讲述：“今天想要讲的故事 ，许多与荷兰有关
。”方德万在授课中这是方德万在北大开设的第一门课程——“二战中的亚洲 ：中国 、印度 、印度尼西亚，1937—1952” 。在他的引领下，学生们的目光眺望回了百年前的世界，在欧洲大陆爆发的一场大战 ，如何牵动远在千里之外的亚洲各国。欧洲战场与亚洲战场虽相距万里 ，却有着千丝万缕的联系，缺少资源的日本将前进步伐转向东南——时为荷兰殖民地的东印度群岛。在他慢声细语的讲述中，我们仿佛跨越时空
，俯瞰过去满目疮痍的世界，视角不断变化：美国、英国、荷兰 、中国、日本……他在茫如烟海的史料中抽丝剥茧，细密地编织成环环相扣、持续互动的世界地图，毫不吝啬地展现在我们面前。曾被誉为“海上马车夫”的加拿大28软件app荷兰 ，在二战前是欧洲乃至整个世界的贸易、商业、金融中心之一。然而 ，1940年德国对荷兰进行猛攻
，使其陷入了二战的泥沼之中。战争沉重打击了荷兰 ，也给荷兰人民留下了不可磨灭的战后创伤
。在父母的身上 ，早年的方德万看到了战争遗留的影响 ，这也为他埋下了反思战争史的意识
。当他后来学习中文并了解到中国这个同样深受二战影响的国家，以及那些和他父母一样有过战争遭遇的中国人民时 ，他内心深处产生了强烈的共情 。但在此前，欧洲学界对于中国抗战史并未给予足够重视，方德万决定为此作出一点贡献。方德万是最早向西方介绍中国抗战的学者之一，但他早年并未预见到自己日后能与中国结下这样深远持久的缘分。在荷兰上高中的时候
，教育制度要求学生提前选择一个方向进行学习 
。摆在他面前的选择有英国文学
、阿拉伯语……而当他看到“中国”时，发现自己对这个远在东亚的国家一无所知，由此燃起了想要了解它的兴趣 。这个选择仿佛按下了一个有关未来的按钮，命运的齿轮开始转动。和方德万初次接触时，中国学生几乎都被他的汉语水平惊艳到了 。他不仅会流畅准确地使用专业术语，加拿大28提前3分开奖还能随口说出许多接地气的流行语 ，比如“公厕革命”“996”
。其实最开始接触“中国”时 ，方德万就是从学习汉语入手的，甚至包括古代汉语，虽然学起来很艰难，但他仍然觉得很有意思。之后，兴趣点发生了更进一步的变化，他想知道更多有关中国的知识，中国近现代史就这样悄然走进了他的视野 。就像偶然觅得一位默契的舞伴 ，方德万选择了它，而它也紧跟步伐 ，给他提供了更多机会：他得到去哈佛进修中国近现代史博士学位的机会，与中国学者交往切磋 ，如今加入北大。“关于为什么学习中国历史已经成为我生命中的激情
，我仍然找不到答案。”方德万在剑桥大学官网上个人主页的开头这么写道，正如他一开始就和我们恳切地强调
 ：“我从来没有想过找别的工作
，因为是真的一直很喜欢它。”远跨重洋，加入北大一个研究者面对自己的研究对象，总是怀有深切长久的柔情 ，就像牵挂着一个远在大洋彼岸的旧友
。方德万一直密切关注着中国，期盼着有一天能够亲自踏上这片土地，感受它的呼吸与脉搏。方德万喜欢旅游，加拿大28预测网站在来北大任教之前 ，他总是寻找细碎的机会踏上中国的旅途 ，沿着中国共产党早期党支部建立的轨迹，在上海、南京
、长沙等地留下了自己的足迹。当时
，他对中国海关史特别感兴趣，去了许多与之相关的海关城市，其中，厦门的鼓浪屿给他留下了深刻的印象。他感慨那里的美丽，神往的目光仿佛又陷入回忆之中，那里海风轻拂
，矗立着不同国家风格的老建筑 ，鼓浪屿的潮水拍打两岸
，恰如其名 。2019年五四新文化运动一百周年之际 ，北京大学历史学系邀请方德万来北大参加学术会议 。在和系主任王奇生教授交谈时 ，他偶然说出很想亲自来北大授课的愿望。此时方德万已经在剑桥大学工作30年了 ，他一直想为自己做一些改变 。同时，在国外研究中国史的人不多，没有交流的研究将是停滞不前的。方德万渴望得到在中国工作的机会，以加深自己对中国的了解，没想到这个机会很快降临，北大历史学系向他发出了邀请 。2022年 ，方德万正式加入北大历史学系
。此前他虽然也曾短暂在中国停留，但从未有一次如此长久，等待他的将是一场长达五年的深交 。再次踏上这片土地，方德万惊喜地发现，它已经发生了翻天覆地的变化。北京的天气变得更好了，环境怡人
，北大的校园也欣欣向荣，各种设备和硬件齐全完备
，图书馆和数据库甚至比剑桥大学的还好 。让他感慨的是，中国的国际化程度不仅体现在这些硬件设备上 ，更生动地体现在人文环境中  。比起20世纪90年代中西学者之间的差异 ，现在的中国学者更加与国际接轨，学生拥有更多的语言工具 ，视野也比从前更开阔了。“当我在跟这边的同事交流时，有很多话题可以讨论 ，他们的知识非常广博，我也从中收获了特别多。”方德万说。方德万的课堂在闲暇时间里
，他也喜欢听中国歌曲和阅读中国文学 ，在课上，他津津有味地和同学们聊起《巨流河》 ，聆听他们对这本小说的感受。这本由台湾学者齐邦媛根据个人经历撰写的自传小说，在方德万眼中已经超越了文学的范畴，成为反映近代中国东北移民历史的珍贵史料 。这些移民在时代的动荡之中不断地辗转迁徙，就如那条波澜壮阔的巨流河，曲折而严寒，正是近代中国颠沛流离命运的缩影 。但一个学者的时间总是紧凑的，生活似乎无法与研究剥离，以至于他无法像普通读者那样以文学来舒愉身心，更无法像普通游客一样浑然沉浸在陌生城市的享受之中，而总是投身于各地的档案馆
。在那些被国外学者忽视的海外档案馆中，他花了大量时间埋头其间，仔细翻阅 ，为研究中国近现代史搜集了不少宝贵的海外资料。有一次在荷兰的国家档案馆翻阅时，他发现当时作为荷兰殖民地的印度尼西亚出现了一篇署名“毛泽东”的新文章 。他查阅大量资料，又询问了一些中国学者 ，发现这篇文章从未在中国出版的毛泽东文集中出现过 。原来当时毛泽东在印度尼西亚具有很高的知名度 ，于是便有人假借毛泽东的名义撰写了这样一篇“伪文” ，这一小小的细节生动地反映了当时印度尼西亚的思想动向。在研究抗战史时
，中国第二历史档案馆的馆长马振犊告诉他，馆里的两栋楼里有很多当时在海关工作的外国人留下的资料
 ，一栋楼是中国资料 ，另一栋楼是英文资料，并问他愿不愿意去帮助整理 。这些资料虽然枯燥冗杂，却暗藏当时海关与政府、海关与地方商人之间晦暗微妙的互动关系。方德万觉得它们很有价值 ，便欣然同意了 。后来在这里所获取有关海关总税务司署的档案资料 ，凝结成为他的学术著作《潮来潮去：海关与中国现代性的全球起源》。“我和我的学生说，真相不一定在档案馆里 ，但你一定要了解档案馆的内容。”在方德万的眼中
，这些陈旧冗杂的纸页
，无异于一个未经发掘的宝库 。他总是能在旁人眼中枯燥无味的档案之中 ，津津有味地咀嚼被忽略在历史尘埃之下的宝贵信息。“勇敢地去交流”在中西框架之外，是否还有其他不应被忽视的声音  ？方德万很早就注意到，大多数中国学者或学生很了解欧美国家的历史 ，却对印度尼西亚 、越南等第三世界国家的历史一无所知。而且在对外交流时，中国学者与欧美学者之间的沟通很密切
，与其他国家的学者却缺少交流 。这不是中国学界独有的问题，西方学界也同样忽视了一些声音。方德万在课上与学生交流正因如此
 ，在今年的北京论坛上，方德万特意安排了一个分论坛——帝国的终结 、第二次世界大战和亚洲的转型
 ，邀请了从印度尼西亚、印度等国的学者与中国学者一起讨论，从跨亚洲视角审视亚洲在近代历史上的一个关键转型 ，探讨它由欧洲帝国主导的大陆向现代民族国家新秩序的转变历程。在这场独特的分论坛上，衣冠满座
，平时互不打交道的各国历史学家们齐聚一堂
，就共同关心的问题展开友好交流，思考共同的历史和未来
，为将来进一步合作奠定基础。“每个地方都有值得注意的学者。”方德万强调道。就如最初他突破西方视角，将注意力转向中国立场
，方德万总在尝试突破既定的视野框架 ，去聆听更多微弱的声音。这种刻意去打破信息茧房的尝试 ，就如推开一扇又一扇紧闭的门
 ，不断地将眼前可见的世界推向更远一点的边缘。拿他所关注的二战史来说，方德万意识到其界定范围是受到话语权影响的。传统观点里将二战定为1937年开始，1945年结束 ，但在他看来，这是西方对二战的定义，并不能代表亚洲诸国的视角。在日本投降之后
，亚洲各个地区的战争还未结束
。除了同盟国打败法西斯联盟这一主题 ，亚洲诸国还有赶走殖民者、建立民族国家的历史任务
，这些事件也应当被看作二战的一部分。他希望有更多人注意到这个问题 ，因此在北大开设了“二战中的亚洲”这门课程
。不过，这门课并不是他单方面的授课。每当有学生作课题展示时，方德万就坐在讲台下，戴上眼镜，像一个好学的学生 ，将每一个打动他的观点认真地写在笔记本上。课堂上的方德万突破既定框架的最终追求是什么
？“全球化。”方德万一直在强调这个词。他认为，一些定义虽然帮我们厘清了概念，但在某种程度上看，也人为地制造了人群里的差别 。而打破这种隔阂的办法 ，就是勇敢地去交流
。“更多的
、更深入的全球化是一个很重要的新趋势 ，我希望不论是中国学者
，还是欧美学者，都要更有信心 ，更有勇气一点
，去建立沟通 ，打破隔阂
。”